FORMACIÓN CONTINUA EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN PERMANENTE DE DOÑA MENCÍA

Ya han comenzado las clases en el centro de educación permanente Juanita la Larga de Doña Mencía. En esta escuela para adultos las personas matriculadas se forman para obtener el graduado en Educación Secundaria Obligatoria, también aprenden informática, inglés básico o incluso hay grupos para aumentar el nivel de cultura general. La directora del centro, Juliana Moreno, ha confirmado también que en el presente curso, el profesor Cristino Lastres se desplazará semanalmente a la asociación Capaces para impartir clases a los componentes de dicho colectivo menciano. Moreno explicaba que este curso ha sido complicado tener las matrículas suficientes para sacar algunos grupos. Valoraba por ello el esfuerzo que realizan los estudiantes por retomar su formación, pues las situaciones personales de cada uno pueden complicar la vuelta a las aulas. No obstante, confirmaba que una vez dado el primer paso suelen alegrarse, ya que además de aprender, pueden obtener una titulación que hoy resulta imprescindible o incluso continuar después con otros estudios superiores.

MÁS ALUMNOS, MENOS PROFESORES Y PROYECTO EUROPEO EN EL NUEVO CURSO DEL INSTITUTO

Los 197 estudiantes de secundaria del IES Mencía López de Haro de Doña Mencía han comenzado este martes el curso 2015/2016, en el que la principal novedad es la participación del centro en el proyecto Erasmus +. El instituto cuenta este curso con cinco alumnos más que el año anterior, aunque tiene un docente menos, siendo 20 en total más los dos profesores de religión. Así lo ha confirmado el director del IES, Francisco Ruiz, quien ha explicado que les han asignado menos horas para los programas de diversificación. Este año además secundaria comienza la transición a la LOMCE, nueva normativa educativa que comenzará a aplicarse en primero y tercero de ESO con algunos cambios en las asignaturas a evaluar, aunque se mantienen un año más los mismos libros añadiendo posiblemente material complementario. Ruiz señalaba al respecto que "en cuarto creo que vamos por el octavo año con los mismos ejemplares y vamos reponiendo los que están en peor estado." Sobre el anuncio que ha realizado la Junta de Andalucía de recuperar las 25 horas máximas de horario regular semanal del profesorado, Ruiz ha considerado que no se puede organizar el centro en las mismas condiciones si esta medida no se compensa con un aumento del profesorado. Adelanta que la situación podría afectar principalmente a las guardias y a las reuniones de coordinación.

Se confirma por otro lado la participación del IES Mencía López de Haro en el proyecto europeo Erasmus + "Be Healthy, Be natural, Be smart", junto a otros centros educativos de Italia, Grecia, Polonia, Portugal, Rumanía y Turquía. El proyecto se desarrollará durante dos años promoviendo distintas iniciativas conjuntas y visitas a los países implicados, a excepción de Turquía. La intención del instituto menciano es abrir las actividades a todo el alumnado, aunque las visitas a otros países estarán limitadas a varios grupos de 4 o 5 estudiantes de tercero y cuarto de ESO. El proyecto tratará así de mejorar las competencias lingüísticas de los jóvenes, especialmente en inglés, fomentando una vida saludable mediante el seguimiento de una dieta equilibrada, prácticas deportivas, respeto al medio ambiente y formación. El director del Mencía López de Haro destacaba al respecto que "aunque no nos concedieron el bilingüismo para este curso, es otro tipo de actividad que nos puede ayudar a reforzar los idiomas".

El IES mantiene a su vez este nuevo curso el plan de igualdad, el programa de escuelas deportivas en colaboración con el Ayuntamiento y la apertura de la biblioteca durante los recreos.

COMIENZA EL CURSO 2015/2016 EN EL COLEGIO DE DOÑA MENCÍA

Con ganas de volver a las aulas se han presentado este jueves en el colegio la mayoría de los estudiantes del CEIP Los Alcalá Galiano que hoy han comenzado el curso 2015/2016 en infantil y primaria. En declaraciones a Onda Mencía Radio, algunos alumnos de cuarto se mostraban encantados de volver a encontrarse con sus amigos y empezar sus clases favoritas, entre las que destacaban plástica, educación física y lengua. Seguramente haya también alumnos a los que no les entusiasme tanto volver al colegio, pero lo cierto es que esta mañana los 300 alumnos de primaria entraron con entusiasmo en el patio de primaria donde se realizó la inauguración oficial del curso.
A ellos siguieron igualmente los 112 escolares de infantil que tienen sus clases en el edificio de la C/Buenavista. Son en total 412, menos que el año pasado, cuando había matriculados 436 niños. La directora del centro, Lourdes López, ha comentado que "este nuevo curso hay solo dos unidades a tres líneas porque la natalidad ha ido a menos". Añadía sin embargo que esta circunstancia, de momento, no afecta al funcionamiento del centro que cuenta con la misma cantidad de profesores. Recordaba a su vez que este año termina de implantarse la reforma educativa de la LOMCE tras el avance del curso pasado en primero, tercero y quinto.
La inauguración oficial del nuevo curso ha contado con la presencia de la alcaldesa, Juana Baena, la concejala de Educación, Irene Jiménez y el equipo directivo del colegio. La directora del CEIP ha resaltado durante su intervención la importancia de educar en valores y no solo en las asignaturas establecidas. También la alcaldesa instó a los presentes a valorar el acceso a la educación y destacó el funcionamiento que ha tenido la mesa de resolución de conflictos en el ámbito educativo, con presencia de asuntos sociales, Policía Local y directores de los centros educativos. Mostró además interés por crear una mesa transversal por la educación con la presencia de toda la comunidad educativa local y avanzó otras iniciativas a ir desarrollando próximamente como la puesta en funcionamiento de un club de lectura infantil, la posible apertura nocturna de la biblioteca si los universitarios lo demandan y la creación de una beca para universitarios enfocada al desarrollo futuro de una idea.

COMIENZAN LAS CLASES EN INFANTIL Y PRIMARIA

El curso 2015/2016 comienza mañana jueves para los 412 alumnos del colegio Los Alcalá Galiano de Doña Mencía. La jefa de estudios del centro, Carmen Carvajal, ha concretado que hay 300 escolares matriculados en primaria y 112 en infantil. Con ellos trabajarán 31 profesores y monitores. No obstante, la primera jornada del curso será de adaptación, con bienvenida oficial en primaria a las 10´30 horas, presentaciones de profesores y de asignaturas.
Las principales novedades de este curso llegan con la aplicación de la LOMCE, la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa. Carmen Carvajal ha explicado que la reforma trae consigo nuevos libros de texto y también nuevas materias como Cultura Digital. Los alumnos podrán escoger entre Religión y Valores Sociales y Cívicos, mientras que Conocimiento del Medio pasa a dividirse en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Se introduce francés como segunda lengua extranjera, aunque todavía no está disponible en el colegio de Doña Mencía y las clases se acortan pasando a tener una duración de 45 minutos. Desaparece la división de primaria por ciclos, siendo ahora todos los cursos independientes, por lo que se podrá repetir en cualquiera. Y además, la reforma trae evaluaciones externas al finalizar los cursos de tercero y sexto, las cuales en primaria tendrán carácter diagnóstico y no académico, aunque pueden llevar consigo planes de refuerzo y mejora. La LOMCE hace mención específica también a los estudiantes con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) dentro del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
Desde el equipo directivo del Alcalá Galiano se ha confirmado a su vez, que continuarán trabajando con las nuevas tecnologías y en asuntos como la autoprotección, la igualdad de género y el fomento del ejercicio físico con las escuelas deportivas. Al mismo tiempo mantendrán el proyecto "Escuela espacio de paz" y promoverán el uso de la biblioteca, iniciando un nuevo plan titulado "Mi escuela de cine" que trabajará la expresión oral y escrita a través del séptimo arte.
Para tener un buen inicio de curso, la jefa de estudios del CEIP ha recomendado a las familias empezar con motivación y ganas de explorar esta nueva etapa escolar, aprendiendo de años pasados y planificando horarios de trabajo, ocio y descanso de los alumnos.
_____
Imagen de archivo.

COMIENZA EL CURSO EN EL PRIMER CICLO DE INFANTIL

Este martes, mientras estrenábamos el mes de septiembre, dio comienzo también el curso 2015/2016, siendo los primeros en inaugurarlo los más pequeños, aquellos niños y niñas que tienen entre 0 y 3 años. En el caso de Doña Mencía son 53 los alumnos que ocupan la totalidad de plazas de la escuela infantil "San Pedro Mártir", algo que contrasta con las matriculaciones que había en la misma fecha del curso anterior, cuando aún quedaban unas 10 plazas vacantes. No obstante, lo que no falla año tras año es tener un primer día pasado por llantos. Pero poco a poco, las lágrimas van cesando y estos bajitos alumnos se adaptan a una rutina en la que destacan los juegos, las canciones y los cuentos. Es momento por lo tanto de aprender de forma divertida, de adquirir nuevos hábitos y de conocer a la osa Posa y a Papú, algunas de las mascotas que los acompañarán mientras siguen el método educativo fijado. La directora de la guardería menciana, Antonia María Muñoz Jiménez, ha comentado de hecho, que cada franja de edad tiene sus métodos de trabajo y unidades didácticas correspondientes, para que logren alcanzar los objetivos educativos establecidos legalmente para este primer ciclo de educación infantil. La directora explicaba al respecto que con ellos, fomentan la expresión de los alumnos, el aprendizaje de nuevos conceptos y trabajan la psicomotricidad. Muñoz Jiménez resaltaba que por lo general, los niños que asisten a la guardería llegan al colegio con un lenguaje más fluido, con mayor autonomía personal y rutinas adquiridas.

En total el centro cuenta con seis educadoras, una cocinera, una ayudante de cocina y una limpiadora. Los horarios de entrada a la guardería son las 7´30, con el aula matinal y las 9´00 horas; mientras que las salidas se producen a las 14´00 y las 17´00 horas. Se ofrece así la posibilidad de que los niños desayunen  y almuercen en el centro, contando para ello con menús supervisados por una pediatra. 

EL ALUMNADO DEL COLEGIO DESPIDE EL CURSO 2014/2015

Con birretes incluidos, los alumnos de cinco años de Infantil del colegio Los Alcalá Galiano, han vivido hoy una mañana muy especial, pues han celebrado la graduación simbólica con la que despiden la etapa escolar cursada durante los tres últimos años. El curso que viene serán ya estudiantes de Primaria y acudirán al colegio de los mayores, el de la calle Junco, donde conocerán a nuevos profesores, vivirán nuevas experiencias y seguirán formándose. La Casa de la Cultura ha sido el escenario escogido para dar forma a este acto de despedida al que han acudido además numerosos familiares, que han sido testigos de las palabras de agradecimiento del equipo directivo del CEIP, del profesorado y de representantes de padres y madres. Conmemoración que todos han continuado después con una convivencia en el colegio.
El siguiente evento destacado en el calendario escolar se producirá este mismo viernes a las 21´00 horas en el Auditorio Iglesia Vieja. Allí se celebrará el festival de fin de curso que ofrecerá actuaciones de todo el alumnado del CEIP Los Alcalá Galiano, prestando en esta ocasión especial atención a las versiones de canciones Disney. Esta fiesta servirá además para recaudar fondos para el viaje de final de curso que realizarán los escolares de sexto el próximo año.
No obstante, las clases no terminarán hasta el lunes 22, último día lectivo del curso 2014/2015. Esa jornada los niños y niñas de Doña Mencía se despedirán de las aulas hasta septiembre con una refrescante fiesta del agua.

LA ADOLESCENCIA CIERRA LA ESCUELA DE PADRES Y MADRES DE ESTE CURSO

La escuela de padres y madres Educan-2 que ha puesto en marcha la delegación de Educación local, ha terminado en mayo su ciclo de sesiones formativas con una ponencia sobre la comunicación en la adolescencia. La psicóloga Carmen Gálvez ha explicado que se trata de una de las cuestiones más complejas a tratar, pero fundamental para que por un lado, la información fluya correctamente entre padres e hijos y por otro lado, poder detectar a tiempo determinados problemas y patologías. La psicóloga de Educan-2 ha expuesto que muchos adolescentes se encierran en su habitación y los padres no saben qué está sucediendo. Recomendaba por ello "no ponerse nunca a la altura de un adolescente, ni en gritos ni en silencios", pues una comunicación muy agresiva no es eficaz, ni tampoco lo es una comunicación pasiva. Aconsejó así buscar el momento y lugar adecuado para hablar con los hijos, pasar tiempo con ellos y hacerles reflexionar sobre determinada actitud, siempre que sea posible, cuando se esté en estado de calma. En cuanto al tratamiento con los hijos de temas como sexualidad y drogas, instó a tener en cuenta el nivel de madurez del menor y las actitudes que muestre para propiciar esa conversación sobre los riesgos que puedan rodear determinadas conductas al respecto.
Carmen Gálvez ha tratado en la escuela de padres y madres de este curso, distintas conductas y pautas educativas de la etapa infantil, primaria y adolescente, así como aspectos relacionados con la educación en felicidad, entre otros asuntos. Comentaba además que le ha llamado la atención cómo la asistencia ha disminuido conforme ha avanzado la etapa educativa a tratar, reiterando en relación a ello, que la educación en la adolescencia es fundamental para prevenir y detectar determinados problemas. "Formarnos va a facilitarnos la labor como padres", señalaba la psicóloga de Educan-2.

LA ESCUELA DE PADRES Y MADRES ABORDA LA ETAPA ADOLESCENTE

La escuela de Padres y Madres de Doña Mencía, Educan-2, ha celebrado a finales de abril la primera sesión de las dos que dedicará a la etapa adolescente. La psicóloga Carmen Gálvez explicó que se considera adolescencia el periodo comprendido entre la infancia y la edad adulta, fase en la que se producen una serie de cambios físicos y psicológicos. Durante estas sesiones informará así sobre qué características son propias de esta etapa y cuales no, diferenciando conductas habituales de determinados trastornos a los que se debe prestar especial atención. Carmen Gálvez puso de ejemplo determinada actitud antisocial o de aislamiento que el adolescente podría tener en casa, y que si se extiende al resto del entorno, podría llevar detrás alguna patología o trastorno. Recomendaba al respecto a padres y madres que estén atentos ante el aislamiento social, la falta de amigos y de iniciativas o ante una actividad muy rutinaria demasiado volcada en las redes sociales, y especialmente, ante conductas agresivas y el salto de normas. En estas sesiones se hablará a su vez de posibles conductas de riesgo sexual o relacionadas con el consumo de drogas. "Actuando a tiempo y previniendo son conductas que se pueden corregir", señalaba la psicóloga de Educan-2.
Educan-2 es una iniciativa del Ayuntamiento menciano que celebrará su segunda sesión centrada en la adolescencia, el martes 26 de mayo a las 18´30 horas, en la Casa de la Cultura.

SEGUIMIENTO DE LA HUELGA ESTUDIANTIL CONTRA LA REFORMA UNIVERSITARIA

El Sindicato de Estudiantes y las organizaciones de la mesa sectorial de universidades, entre las que se incluyen UGT, CCOO y CSIF, llamaron este martes a la huelga en universidades, aulas de bachillerato, ciclos formativos y secundaria para protestar contra la reforma universitaria y en defensa de la educación pública. Los estudiantes mostraron su rechazo de nuevo al denominado "decreto 3+2" del Gobierno, que plantea grados universitarios de tres años y másteres de 2 años, al considerar que encarecerá los estudios y expulsará de la educación superior al alumnado con menor poder adquisitivo. También protestaron contra la subida de tasas, los recortes en empleo y el borrador del decreto de creación de centros y universidades.

En Doña Mencía este martes acudieron a las aulas 73 alumnos de los 192 matriculados en el IES Mencía López de Haro. En primero de ESO fueron a clase 23 de un total de 44, en segundo 11 de 56, en tercero no acudió al instituto ningún alumno y en cuarto de ESO fueron a las aulas 39 de los 48 matriculados.

NUEVA SESIÓN DE LA ESCUELA DE PADRES Y MADRES EL 24 DE MARZO

La escuela de padres y madres de Doña Mencía Educan-2 tendrá una nueva sesión en la Casa de la Cultura el próximo 24 de marzo a las 18´00 horas. La psicóloga encargada de impartir esta actividad de la delegación de educación local, es Carmen Gálvez, quien ha adelantado que se hablará entonces de optimismo inteligente, un nuevo concepto que trabaja sobre la educación en felicidad, aplicable por lo tanto a hijos en cualquier etapa escolar y promoviendo una reflexión como adultos.
En febrero también ha habido sesión de Educan-2, centrada en este caso en cómo educar en valores. Carmen Gálvez explicó al respecto, que aunque cada familia tiene interés por determinados valores, hay algunos en los que suelen coincidir la mayoría, como la generosidad, la amabilidad y la sinceridad. Entre los que suelen resultar más difíciles de transmitir destacan el esfuerzo y la responsabilidad. Carmen Gálvez recordaba al respecto que cada edad implica unas responsabilidades y si no se trabajan en las distintas etapas, es difícil que el hijo acabe siendo responsable. También hay valores al alza como la ecología o el reciclaje y sin embargo, la psicóloga explicaba que se vienen dejando de lado valores relacionados con la felicidad y la evolución de la persona. Gálvez incidía así en que resulta más fácil educar en hábitos saludables, en el gracias y por favor o incluso en la formación y por ello los niños van a inglés, música, deporte u otras actividades extraescolares, pero consideraba que en ocasiones se olvida educar en los principios que van a regir sus vidas. Durante la sesión de febrero se comentó en relación a esto, que la adquisición de cada valor tiene un importante trabajo detrás, normalmente de años, en los que hay que crear hábitos en los hijos que acabarán suponiendo la adquisición de esos valores. Además reiteraba que "el mayor peso en la educación en valores tiene que ver con el ejemplo de los padres".

LA ESCUELA DE PADRES Y MADRES TRATARÁ EN FEBRERO LA EDUCACIÓN EN VALORES

La escuela de padres y madres Educan-2 celebrará una nueva sesión bajo la temática "Educar en valores" el próximo 24 de febrero, a las 17´30 horas en la Casa de la Cultura Juan Valera. Será una ponencia idónea para aquellos vecinos que tengan hijos o trabajen con escolares de infantil y primaria. Será impartida por la psicóloga Carmen Gálvez, especialista que estuvo además en Doña Mencía el martes 20 de enero abordando las distintas estrategias que pueden utilizarse para educar a los más pequeños de la casa y modificar determinadas conductas. Se incidió especialmente en el establecimiento de normas y consecuencias en la etapa infantil, pues según explicaba la ponente, para evitar una pelea o rabieta tiene que haber alguna norma y consecuencia conocida que permita controlar un comportamiento problemático. Durante la sesión, Gálvez explicó algunas estrategias que se pueden seguir en determinadas circunstancias, como la negociación, el premio y castigo, ignorar la conducta del niño, plantear las cosas como un reto para motivar o utilizar las conocidas como "técnicas paradójicas". Este último recurso persigue sorprender al niño anulando su reacción a través de una actitud que el pequeño no se espera. La psicóloga de la escuela de padres y madres explicaba al respecto, que el niño se retracta en su conducta al ver que no se produce la reacción de los padres con la que él contaba. Puso así de ejemplo desbloquear una reacción problemática con cosquillas o juegos que cambien el estado anímico del niño. "Intentar las cosas desde otro punto de vista" añadía Carmen Gálvez. Son herramientas que requieren paciencia, imaginación, constancia "y tomarnos la educación como algo más divertido, pues educar solo castigando y premiando es mucho más pobre".
La escuela de padres y madres está organizada por delegación de Educación del Ayuntamiento de Doña Mencía y tal y como explicaba Carmen Gálvez, la asistencia es gratuita, invitando por ello a todos los padres y madres de la localidad a que acudan, independientemente de la etapa educativa de sus hijos, pues aunque las sesiones se van delimitando por edades, las enseñanzas que se tratan en ellas pueden ser de utilidad para todas las personas con hijos.

SESIÓN DE LA ESCUELA DE PADRES Y MADRES SOBRE ESTRATEGIAS PARA EDUCAR

LA ESCUELA DE PADRES Y MADRES VOLVERÁ EN ENERO ABORDANDO LAS CONDUCTAS PROBLEMA EN LA ETAPA INFANTIL

La Escuela de Padres y Madres "Educan-2", tiene previsto celebrar la segunda sesión del curso el próximo 20 de enero, de 17´30 a 19´30 horas en la Casa de la Cultura. El tema sobre el que hablará entonces la psicóloga Carmen Gálvez será el de generar conductas de autonomía y abordar las conductas problema que se presentan en los niños al no querer comer, descansar o incluso ante peleas. Se plantearán de este modo aquellas dificultades más habituales y se darán pautas para resolverlas a través de ejercicios prácticos y trabajo en grupo. Esta sesión complementará a la primera ponencia en la que se formó a las madres, padres y educadores presentes sobre normas y límites. Ambas están dirigidas a la etapa infantil, contemplándose que las siguientes se focalicen en primaria y se termine el curso tratando la adolescencia, igualmente con formación práctica que se pueda aplicar en las casas. La ponente ha recomendado que si es posible, se acuda a la escuela de padres y madres en pareja porque es enriquecedor conocer los distintos puntos de vista y se aprende el doble.
Carmen Gálvez ha recordado en Onda Mencía que la primera actividad llevada a cabo a finales de noviembre en la biblioteca contó con muy buena asistencia y participación. Durante su intervención ofreció recomendaciones sobre cómo poner normas a niños tan pequeños de forma adecuada para que las entiendan y sean conscientes de las consecuencias que tiene no cumplirlas. Gálvez ha indicado al respecto que aunque las normas las deciden los padres y pueden variar en cada casa, pues cada familia por ejemplo establece un horario para irse a la cama o para lavarse los dientes, suele haber unanimidad en querer que sus hijos no peguen, ayuden a recoger sus juguetes y los compartan, o se acuesten llegada determinada hora.
Explicaba por ello a los padres que deben tener claro la norma que quieren establecer y que aplicarán también siempre la misma consecuencia si el niño no la cumple. Reiteraba la importancia de que las normas sean consensuadas por el padre y la madre y que ambos la lleven a cabo de la misma forma. Resaltó además que hay que adaptarse al nivel de comprensión y vocabulario del niño para que lo pueda entender y aconsejó mirarles a los ojos, evitar gritarles y no pedir muchas cosas al mismo tiempo. "Hay que ser coherentes, metódicos y perseverantes para que niños tan pequeños asuman las normas", comentaba la psicóloga de la escuela de padres. Exponía así que es bueno preguntarle al menor cual es la norma y sus consecuencias para asegurarse de que lo ha comprendido y añadió que no puede haber un listado interminable de normas a edades tan tempranas. Sobre las rabietas que suelen coger los niños, señaló que es normal que se produzcan a veces y que irán a menos si ante esas situaciones se mantiene la calma y se es constante. Carmen Gálvez explicaba que si el niño acepta que no hay alternativas, que es la hora de acostarse porque sino mañana tendremos sueño o que hay que recoger los juguetes porque sino los tendrá que recoger papa y no podré jugar mañana, en pocos días el niño dejará de llorar cuando se le recuerde la norma. "El problema está si cada día actuamos de una manera", recordaba.
La Escuela de Padres y Madres de Doña Mencía está organizada desde la delegación de Educación del Ayuntamiento y a ella puede acudir, de modo gratuito, cualquier persona interesada en los temas a tratar.

RESULTADOS DE LAS ELECCIONES A CONSEJOS ESCOLARES

Entre el 4 y 6 de noviembre se han celebrado las elecciones a Consejos Escolares en los centros educativos de Andalucía. La primera jornada estuvo reservada al voto de padres y madres, el día 5 votaron los escolares y el día 6 lo hicieron profesores y personal de administración y servicio, así como personal de atención educativa complementaria.
La directora de la guardería A. María Muñoz ha informado a Onda Mencía de que el consejo del Centro de Educación Infantil San Pedro Mártir ha quedado compuesto tras este proceso por:
-Rosalía Luna en representación de los padres y madres tras la votación en la que participaron 40 personas de las 84 convocadas
-Eulalia Camacho por el personal educativo del centro tras votar 5 personas de 5
-Mª Carmen Cubero del personal de servicios, quien recibió 2 apoyos de 2
-A. María Muñoz como presidenta y directora del centro
-Carmen Romero en representación del Ayuntamiento, cuya designación fue aprobada previamente en pleno.

Desde el Colegio de Educación Infantil y de Primaria Los Alcalá Galiano, su directora, Lourdes López, ha informado de que en este centro el consejo escolar ha quedado constituido por:
- Encarnación Aceituno, Ángela Bonilla, Mª Ángeles Bonilla, Antonia Córdoba, Mª Teresa del Valle, Mª Inmaculada Fernández, Pilar Gómez, Mª Fernanda Jiménez y Mª Dolores Montes, en el sector de padres, donde votaron 34 personas de un censo de 664.
- Guadalupe Aceituno, Antonio Arévalo, Carmen Mª Carvajal, Fª Encarnación Extremera, José Manuel Moreno, Mª Elena Núñez, Rafaela Porcel y Mª Ángeles Tienda por el sector del profesorado.
- Magdalena Castilla por el personal de administración y servicios.
- Lourdes López (directora), Irene Zamora (jefa de estudios) y Mª Teresa Rosa (secretaria) como equipo directivo.
- Carmen Romero en representación del Ayuntamiento.

En el Instituto de Educación Secundaría Mencía López de Haro, el director Francisco Ruiz ha detallado que el consejo escolar ha quedado formado por:
- Marina Campos, Mª Carmen Cubero, Mª Luisa Cubero y Juan Manuel Torres en el apartado de padres y madres tras la votación de 44 personas de un censo de 356.
-María Poyato, María Ruiz y Mª del Mar Tapia por parte del alumnado, con una participación en el proceso de 182 estudiantes de un censo de 192.
- Isabel Mª Algar, Francisca Cantero, Manuel Cubero, Vicente Rafael Cruz, Mª Soledad Granados y Fº Javier Muñoz en el sector del profesorado, contando con la participación de 21 personas de las 23 que podían hacerlo.
- No se presentó ninguna candidatura para cubrir el puesto en el consejo por parte del personal de administración y servicios.
- Francisco Ruiz (director), Salvador Cubero (jefe de estudios) y Carlos Joaquín Lucena (secretario) como equipo directivo.
-Carmen Romero por el Ayuntamiento.

LA HUELGA DE ESTUDIANTES EN EL IES DE DOÑA MENCÍA

Este martes arrancó la huelga de 72 horas convocada a nivel nacional por el Sindicato de Estudiantes contra los recortes en educación y la LOMCE. La convocatoria cuenta con el respaldo de CCOO, Ustea y CGT, mientras que CSIF, CONFEDAMPA y UGT no la apoyan al considerar que los paros convocados para estas tres jornadas no son la medida más acertada. A la huelga están convocados los alumnos de instituto de tercero de Secundaria en adelante, junto con los universitarios y el alumnado de Formación Profesional.
Según datos ofrecidos por el IES Mencía López de Haro, el martes 21 de octubre, el seguimiento de la huelga en el instituto menciano fue del 51%, teniendo en cuenta que no asistieron a clase 98 estudiantes del total de 192 matriculados. La cifra de seguimiento aumenta sin embargo hasta el 85% si se contabilizan solo tercero y cuarto de Secundaria.
Este miércoles 22 de octubre el seguimiento de la huelga ha sido del 63% pues han faltado a clase 121 alumnos de los 192 matriculados. El seguimiento es del 85% si solo se tienen en cuenta los alumnos de tercero y cuarto de Secundaria.
Hoy jueves 23 de octubre, último día de huelga, el seguimiento total en el IES ha sido del 65% ya que no han ido a clase 124 estudiantes de los 192 que tiene este centro de educación Secundaria. El seguimiento sube hasta el 97% si solo se contabiliza a los alumnos de tercero y cuarto de ESO, pues hoy no ha asistido nadie de tercero y solo tres personas de cuarto.

Esta tarde en Córdoba el Sindicato de Estudiantes, CCOO, Ustea, CGT y UGT llaman a sumarse a la manifestación que saldrá a las 19´00 horas desde la delegación del Gobierno de la Junta, en la Plaza de San Felipe. El Bloque Joven iniciará además en las Tendillas otra marcha a las 18´30 horas y ambas desembocarán en la Subdelegación del Gobierno.

INICIO DEL CURSO EN LA ESCUELA DE ADULTOS

El Centro de Formación Permanente de Doña Mencía está ya inmerso en el curso 2014/2015. Este año escolar hay dos grupos de graduado en Educación Secundaria Obligatoria, uno por nivel, que estudiarán con el sistema semipresencial que ofrece está escuela de adultos, contando con seguimiento de asignaturas y clases en la localidad y exámenes en Baena. Además hay tres grupos de informática: uno con alumnos que ya se iniciaron en esta materia el año pasado y dos que comienzan ahora con el manejo de ordenadores desde cero. Desde la dirección del centro se ha confirmado también que hay un grupo de mujeres que este año trabajará sobre el flamenco, combinando teoría y actuaciones, en contacto con el Aula de Flamencología del conservatorio de Córdoba. También hay dos grupos de mujeres para elevar el nivel de cultura general y un grupo con miembros de la Asociación Capaces. 

Este jueves por la tarde encontrábamos en el centro a participantes del taller de informática que confirmaban que con esta formación se han iniciado en el manejo de carpetas, edición básica de textos, correo electrónico o incluso redes sociales. Por su parte, algunos estudiantes de ESO explicaban que han retomado los estudios tras varios años después de haber dejado las aulas y resaltando que con esfuerzo tratarán de obtener esta titulación que ya piden en muchos empleos. Entre las próximas actividades del Centro de Educación Permanente destaca una excursión didáctica a Osuna que se celebrará junto a la Asociación Buenavista el próximo 15 de octubre.

COMIENZA EL CURSO EN EL INSTITUTO DE DOÑA MENCÍA

Terminada la feria en honor a Jesús Nazareno, hoy han comenzado el curso los estudiantes de Secundaria de Doña Mencía. Son 192 los  alumnos que se incorporan a las clases en el IES Mencía López de Haro, 20 menos que el curso anterior, repartiéndose en un total de ocho grupos, dos por cada nivel. El director del centro, Francisco Ruiz, ha confirmado que hay por lo tanto un grupo y un profesor menos que el año pasado, apuntando entre las posibles causas al descenso de la natalidad que se viene notando desde la primeras etapas, y a cambios de centro. Primero y tercero tendrán de este modo 22 estudiantes por clase, segundo 28 y cuarto 24. Además, se seguirán realizando desdobles en asignaturas como matemáticas, lengua e inglés para que las clases sean menos numerosas. También continuarán estando presentes las Tecnologías de la Información y la Comunicación, pues este instituto es centro TIC desde 2007 y tras la adquisición de ordenadores portátiles, en 2011 comenzó a implantar en las aulas el uso de pizarras digitales, disponiendo en este curso de 12, una en cada clase.
Desde el instituto se ha señalado a su vez, que como en Secundaria todavía no ha comenzado a aplicarse la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), se siguen reutilizando los mismos libros que en años anteriores, alcanzando en cuarto de ESO el séptimo año de uso. Francisco Ruiz añadía no obstante, que ante el previsible mal estado en el que se puede encontrar este material, se podrán renovar aquellos libros que se encuentren en peores condiciones.
Al mismo tiempo se ha confirmado que el Mencía López de Haro va a apostar por la enseñanza en idiomas con el objetivo de poder ser en pocos años centro bilingüe. Además este curso se seguirá trabajando con el plan de igualdad, de biblioteca y deporte en la escuela entre otras iniciativas.
Arranca así en el instituto el curso 2014/2015 y una vez superados los exámenes de recuperación de septiembre, a los que se presentó el 90% del alumnado con asignaturas pendientes y de los que promocionaron cerca del 87%.

COMIENZAN LAS CLASES EN EL COLEGIO DE DOÑA MENCÍA

A las 10´30 horas de esta mañana ha comenzado el curso 2014/2015 en el colegio Los Alcalá Galiano de Doña Mencía. Las puertas del centro han abierto de nuevo para recibir a sus 436 estudiantes, 115 del segundo ciclo de Infantil y 321 de Educación Primaria. La directora, Lourdes López, ha comentado que en el CEIP también se está notando el descenso en la natalidad que se viene produciendo, especialmente en las primeras etapas del colegio. Muestra de ello es que Infantil se ha quedado con dos unidades por curso. En Primaria sin embargo hay una clase más en primero y otra en segundo, permitiendo por lo tanto que en ese primer ciclo de Primaria haya tres unidades por curso. Por este motivo habrá también un especialista más en educación física y otro en inglés, lo que permitirá a su vez que se pueda anticipar la enseñanza de este idioma a los escolares de Infantil de 5 años. Este curso se oferta además un taller de educación ambiental, otro de problemas y matemáticas y otro de inglés como actividades extraescolares.
El nuevo curso viene marcado en España por la entrada en vigor de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), aunque su proceso de aplicación será diferente en cada región. La directora del colegio de Doña Mencía explicaba que este curso la LOMCE debería entrar en funcionamiento en primero, tercero y quinto, aunque de momento tienen previsto arrancar el calendario escolar como en años anteriores. Concretaba no obstante, que en la evaluación tendrán que tener en cuenta las dos materias nuevas de Naturales y Sociales que equivaldrían al antiguo Conocimiento del Medio, esperando que salgan nuevos decretos a lo largo del curso indicando nuevas pautas a seguir.
Lourdes López ha recomendado que para hacer más llevadera la vuelta a las aulas para los niños, las familias traten de fijarles progresivamente unos horarios que garanticen el descanso de los alumnos y les permitan que vayan recuperando la rutina.

HASTA EL VIERNES ABIERTO EL PLAZO DE MATRÍCULA EN LA ESCUELA DE MÚSICA

El próximo viernes, 12 de septiembre, se cerrará el plazo de matrícula para el curso 2014/2015 en la Escuela Municipal de Música de Doña Mencía. El director del centro, Alberto Cubero, ha confirmado que las clases empezarán el martes 16 y aún quedan algunas plazas vacantes. Comentaba que los instrumentos más solicitados siguen siendo guitarra, piano y viento metal, aunque queda alguna plaza todavía en sus clases. Más vacantes hay sin embargo en saxofón, violín, viento madera y música y movimiento. Esta última variedad permite que los niños y niñas aprendan música desde los 4 años y que incluso a partir de segundo de primaria puedan empezar a coger un instrumento. Cubero ha señalado que estudiar música desde edades tempranas permite, además de dotar al alumno de más preparación, conocer con mayor certeza que variedad instrumental le gusta realmente más. Desde el centro se ha recordado a su vez que el acceso no requiere prueba de acceso y que la escuela realiza también préstamo de instrumentos a aquellos estudiantes que lo necesiten, siempre que haya disponibilidad. La EMM cuenta con varias agrupaciones musicales, como la escolanía, la orquesta de plectro y la banda juvenil, lo cual permite a los alumnos integrarse en ellas y aprender de la experiencia de tocar en grupo. El director de la escuela ha recordado que la música ofrece una formación muy completa y contribuye positivamente al aprendizaje futuro de otras materias. Recomendaba así que quien tenga interés por la música se informe y si le interesa se matricule, sea cual sea su edad, pues añadía, a la escuela de Doña Mencía asisten personas de 4 años, de 30 y hasta de 80.
Para cursar la matrícula, los interesados pueden dirigirse hasta el viernes 12, de 9'00 a 14´00 horas a la Casa de la Cultura, también mandar un e-mail a directoremmusica@gmail.com o acudir a la reunión informativa que habrá en la tarde de hoy martes, a las 20´00 horas en la Casa de la Cultura.

COMIENZA EL CURSO EN LA GUARDERÍA CON NUEVE PLAZAS VACANTES

Los más pequeños de Doña Mencía han sido los primeros en comenzar las clases del curso 2014/2015. La guardería abrió sus puertas el lunes 1 de septiembre y actualmente, entre llantos, juegos y risas, estos bajitos estudiantes, de entre cero y tres años, viven un periodo de adaptación con el que se van acostumbrando al ritmo de la escuela infantil. El inicio de este año escolar ha venido marcado no obstante, por un descenso de las matriculaciones. Antonia María Muñoz es la directora de la guardería San Pedro Mártir y ha confirmado en Onda Mencía, que de las 53 plazas que oferta el centro, todavía tienen nueve vacantes por cubrir, cuando lo habitual en estas fechas es que, como mucho, tan solo queden un par de ellas o incluso haya lista de espera. Muñoz ha añadido sin embargo, que todavía esperan recibir nuevas inscripciones, confiando en que para noviembre tan solo les queden unas tres por asignar. La directora ha comentado que esta circunstancia no afecta al funcionamiento normal de la escuela y ha achacado el descenso en las matriculaciones a una bajada en la natalidad y a que algunos padres que no trabajan prefieren quedarse con los niños en casa. Explicaba a su vez, que lo normal es que muchas plazas estén subvencionadas por la Junta de Andalucía en distintos porcentajes en función de la renta de los progenitores, siendo el máximo a pagar, sin subvención, 278 euros.
Para hacer más llevadero para los niños este comienzo del curso, Antonia Mª Muñoz ha aconsejado a los padres que solo lo lleve un familiar a la guardería para facilitar la despedida y también recomendaba que desde que apunten a sus hijos al centro, hagan por pasar por allí para que el pequeño la conozca, hablándole siempre en positivo de lo que allí van a vivir.
Cuando culminen el periodo de adaptación, los alumnos podrán estar en la escuela infantil desde las 7´30 de la mañana y hasta las 17´00 horas de la tarde.
La directora ha resaltado la importancia que tienen los tres primeros años de vida de una persona y ha recordado que con la asistencia a la guardería los pequeños aprenden valores y mejoran su sociabilización, así como habilidades psíquicas, manuales y motrices. Para ello trabajan a través de juegos, cuentos y diversos procedimientos para alcanzar los objetivos educativos que el método de trabajo a seguir marca para cada trimestre. Al mismo tiempo, aprenden a comer todo tipo de alimentos. La responsable de cocina, Mª Carmen Cubero ha señalado que los menús van adaptados a las distintas edades y además son revisados por una pediatra.