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miércoles, 20 de noviembre de 2013

ALUMNOS DEL INSTITUTO SECUNDAN LA HUELGA CONTRA LA REFORMA EDUCATIVA QUE SE TRAMITA HOY EN EL SENADO

El Senado debate hoy el proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), que se aprobará en dicha cámara contando previsiblemente, con los votos favorables del PP y en contra de la oposición. La reforma educativa volverá luego al Congreso de los Diputados para su aprobación definitiva, prevista para antes de finales de año. Este trámite coincidirá con nuevas protestas y movilizaciones convocadas por la Plataforma Estatal por la Escuela Pública y una nueva jornada de huelga convocada por los estudiantes. 
En el instituto Mencía López de Haro de Doña Mencía, la dirección del centro confirmaba a primera hora de esta mañana que dicha huelga estaba siendo seguida especialmente por los estudiantes de tercero y cuarto de ESO. De hecho, de primer curso han asistido a clase 51 alumnos de los 66 matriculados, de segundo han acudido a las aulas 29 de 44, de tercero solo 11 de 56 y de cuarto de ESO no ha ido ninguno a clase de los 43 matriculados.
En total, se han presentado ocho vetos para que el proyecto fuera devuelto al Gobierno y 896 enmiendas

Leer más:  La LOMCE se enfrenta a su aprobación en el Senado  http://www.europapress.es/sociedad/educacion/noticia-lomce-enfrenta-aprobacion-senado-20131120082712.html#AqZ13ThXtiP2nPeM
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lunes, 27 de mayo de 2013

LA CONSEJERA DE EDUCACIÓN MUESTRA SU RECHAZO A LA REFORMA EDUCATIVA EN UN ACTO DEL PSOE

El viernes, la consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Mar Moreno, participó junto a la secretaria general del PSOE de Doña Mencía y alcaldesa de la localidad, Juana Baena, en un acto de dicho partido en la Casa de la Cultura, en el que habló del sector educativo y mostró su rechazo a la reforma que el Gobierno plantea con la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). Mar Moreno argumentó que la LOMCE rompe con la igualdad de oportunidades, incluyendo reválidas (exámenes externos) al finalizar secundaria y bachillerato que tendrán que aprobarse para pasar a la siguiente etapa de estudio, sin tener en cuenta la evolución académica de los estudiantes curso a curso, considerando por ello que se ponen obstáculos al alumnado con mayores dificultades. Añadió a su vez que es una ley que apunta a la privatización de la enseñanza y que elimina asignaturas como Educación para la ciudadanía, dando pasos atrás en coeducación, mientras otorga relevancia a materias como Religión.
Informó igualmente que la Junta de Andalucía va a poner en marcha un Plan B en diálogo con la comunidad educativa, para tratar de minimizar los efectos de esta Ley en caso de que se apruebe.
El Gobierno justifica esta reforma para reducir la tasa de abandono educativo temprano y fracaso escolar.
Este lunes el ministro de Educación ha defendido el sistema de evaluaciones al final de cada etapa asegurando que no están planteadas como reválidas, que no pretenden dejar a gente en el cámino y que habrá dos convocatorias. A su vez, ha declarado que la LOMCE no va contra la escuela pública y ha defendido la existencia de una doble red, la pública y la concertada.